Stefan Kipf: Altsprachlicher Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland. Historische Entwicklung, didaktische Konzepte und methodische Grundfragen von der Nachkriegzeit bis zum Ende des 20. Jahrhunderts (reviewed by Bernhard Kytzler)
- Dokumenttyp
- Rezension (Monographie)
- Zeitschrift
- Forum Classicum
- Seiten
- 148-149
- Autor (Rezension)
- Textsprache(n) (Rezension)
- Textsprache(n) (der rezensierten Schrift)
- Autoren
- Titel
- Altsprachlicher Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland
- Untertitel
- Historische Entwicklung, didaktische Konzepte und methodische Grundfragen von der Nachkriegzeit bis zum Ende des 20. Jahrhunderts
- Erscheinungsjahr
- Erscheinungsort
- Verlag
- Umfang
- ISBN
- Thematische Klassifikation
- Zeitliche Klassifikation
- Regionale Klassifikation
- Schlagwörter
-
Deutschland (Bundesrepublik)
Altsprachlicher Unterricht - Original URL
- http://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/fc/article/view/38571/32233
- URN
- urn:nbn:de:bsz:16-fc-385713
- recensio-Datum
- 31.01.2019
- recensio-ID
- 66c5b98f7907483f9a8798c3de4ece99
- DOI
- 10.11588/fc.2007.2.38571
Kytzler, Bernhard: Rezension über: Stefan Kipf, Altsprachlicher Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland. Historische Entwicklung, didaktische Konzepte und methodische Grundfragen von der Nachkriegzeit bis zum Ende des 20. Jahrhunderts, Bamberg: C. C. Buchner, 2006, in: Forum Classicum, 2007, 2, S. 148-149, DOI: 10.11588/fc.2007.2.38571
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