Therese Fuhrer / Almut-Barbara Renger (eds.): Performanz von Wissen. Strategien der Wissensvermittlung in der Vormoderne (reviewed by Werner Schubert)


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Dokumenttyp
Rezension (Monographie)
Zeitschrift
Museum Helveticum
Seiten
250
Autor (Rezension)
Textsprache(n) (Rezension)
German
Textsprache(n) (der rezensierten Schrift)
German
Herausgeber der präsentierten Monographie
Titel
Performanz von Wissen
Untertitel
Strategien der Wissensvermittlung in der Vormoderne
Erscheinungsjahr
2012
Erscheinungsort
Heidelberg
Verlag
Winter
Reihe
Bibliothek der Klassischen Altertumswissenschaften
Reihennummer
134
Umfang
230
ISBN
978-3-8253-5832-7
Thematische Klassifikation
Alte Geschichte
Zeitliche Klassifikation
bis 499 n. Chr., 6. - 12. Jh.
Regionale Klassifikation
Alte Welt
Schlagwörter
Griechenland
Römisches Reich
Antike
Wissensvermittlung
recensio-Datum
28.08.2018
recensio-ID
f847cf2a59a442338ac78e8ead33cd15
DOI
10.21245/rec.ant.1344501566

Schubert, Werner: Rezension über: Therese Fuhrer / Almut-Barbara Renger (eds.), Performanz von Wissen. Strategien der Wissensvermittlung in der Vormoderne, Heidelberg: Winter, 2012, in: Museum Helveticum, 71(2014), 2, S. 250, DOI: 10.21245/rec.ant.1344501566

URL
https://www.propylaeum.de/recensio-antiquitatis/rezensionen/zeitschriften/mh/71/2/ReviewMonograph850812336

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