Tabea L. Meurer / Veronika Egetenmeyr (eds.): Gallia docta? Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (reviewed by Giampiero Scafoglio)
- Dokumenttyp
- Rezension (Monographie)
- Zeitschrift
- Plekos. Elektronische Zeitschrift für Rezensionen und Berichte zur Erforschung der Spätantike
- Seiten
- 239-244
- Autor (Rezension)
- Textsprache(n) (Rezension)
- Textsprache(n) (der rezensierten Schrift)
- Herausgeber der präsentierten Monographie
- Titel
- Gallia docta?
- Untertitel
- Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul
- Erscheinungsjahr
- Erscheinungsort
- Verlag
- Reihe
- Reihennummer
- Umfang
- ISBN
- Zeitliche Klassifikation
- Regionale Klassifikation
- Schlagwörter
-
Gallien
Geschichte
Bildung
Erziehung - Original URL
- https://www.plekos.uni-muenchen.de/2025/r-meurer_egetenmeyr.pdf
- recensio-Datum
- 09.04.2026
- recensio-ID
- 33b584c5ac9e4d37859ad2dc1e1c11c4
Scafoglio, Giampiero: Rezension über: Tabea L. Meurer / Veronika Egetenmeyr (eds.), Gallia docta? Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul, Tübingen: Mohr Siebeck, 2023, in: Plekos. Elektronische Zeitschrift für Rezensionen und Berichte zur Erforschung der Spätantike, 27 (2025), S. 239-244
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